音乐表演专业设置了包括器乐、声乐、MIDI音乐制作等多项实用性较强的专业方向，以培养音乐表演人才、音乐剧表演人才、教育人才为主。学院拥有40多间琴房、电子钢琴教室、音乐欣赏教室，优良的教学条件，严格的教学管理，保证同学们的正常学习。该系师资力量雄厚，除资深教授外，还拥有一批优秀的青年专业教师。5年来教学成果显著。MIDI音乐制作方向，将教学与著名音乐制作有限公司等多家音乐制作单位紧密配合，以增加学习期间的实际操作能力，并为毕业后的就业搭建起一个结实的平台。5年来培养出一大批深受社会和用人单位欢迎的音乐表演、教育人才，毕业生就业居高不下。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
音乐表演专业简介
音乐表演专业设置了包括器乐、声乐、MIDI音乐制作等多项实用性较强的专业方向，以培养音乐表演人才、音乐剧表演人才、教育人才为主。学院拥有40多间琴房、电子钢琴教室、音乐欣赏教室，优良的教学条件，严格的教学管理，保证同学们的正常学习。该系师资力量雄厚，除资深教授外，还拥有一批优秀的青年专业教师。5年来教学成果显著。MIDI音乐制作方向，将教学与著名音乐制作有限公司等多家音乐制作单位紧密配合，以增加学习期间的实际操作能力，并为毕业后的就业搭建起一个结实的平台。5年来培养出一大批深受社会和用人单位欢迎的音乐表演、教育人才，毕业生就业居高不下。
主要实践教学环节
艺术概论、音乐简史、试唱练耳、基础乐理、指挥基础、声器乐、作曲、合奏、配器基础、台词、中外音乐欣赏、毕业作品、毕业实习演出等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标
培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养，掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。
专业培养要求
掌握本专业的基本理论、基本知识；掌握音乐作品的分析方法；具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力；了解党和国家的文艺方针、政策和法规；了解本专业及相关学科的发展动态；掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力
毕业生具备的专业知识与能力
具有较高的演奏、演唱技能。