化学教育

主要实践教学环节

高等数学、大学物理、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、教育心理学、现代教育技术、无机化学实验、有机化学实验、物理化学实验、分析化学实验、化学工艺学、生物化学、化学教学理论与方法、中等化学教学技能训练、综合实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养掌握化学基本理论、基础知识与实验技能，具有较好的实际操作能力，能正确运用教育教学理论与教育技术组织教学的初中化学教师。

毕业生具备的专业知识与能力

了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的化学知识和组织教学活动的技术能力。