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主要实践教学环节
体育学、教育学基础、教育心理学、运动训练、运动解剖学、运动医学基础、运动生理学基础、运动心理学、球类、田径、游泳、举重、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标
培养具有田径、球类、游泳、举重等项目专长的运动员、业余体校运动队训练的教练员,以及中等学校的体育教师或体育运功的管理人员。
毕业生具备的专业知识与能力
具有某种体育专项技能,教学、训练和管理的知识与技能、技巧。