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主要实践教学环节
人体解剖学、学校体育学、教育心理学、急救学、体育学概论、体育康复学、保健营养学、中医基础理论、体育康复训练、推拿手法、针灸、导引与养生、武术、教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标
培养具备从事体育与健康方面的教学、训练的基本能力,可在学校、企事业单位、社区、体育俱乐部从事保健、护理、治疗、康复等工作的高级技术应用性人才。
毕业生具备的专业知识与能力
具有运动健康促进、临床康复治疗指导的基本理论和基本技能。